Cosa significa essere umani?

Tempio di Apollo a Delfi (Grecia): “Conosci te stesso”

L’intersoggettività è prenatale: la relazione interumana comincia con il feto e la madre

Individui o condividui? «per fare una mente ce ne vogliono almeno due».

Risonanza motoria/ rispecchiamento

Noi siamo il risultato di relazioni e esperienze

Esperimento del 1999 isolato un neurone specchio, stimolo doloroso al dito del paziente. Poi al dito del neurochirurgo che gli stava di fronte e il paziente ha reagito lo stesso.

Zone cervello: insula anteriore, corteccia cingolata anteriore

Empatizzare: sentire con l’altro «Non smettiamo di essere noi perché empatizzare non significa travasarsi completamente nell’altro.»

Macachi specie la cui origine è situabile 25 milioni di anni prima della biforcazione che porta a noi. L’imitazione del piccolo verso i grandi dimostra il vincolo per un legame di sopravvivenza. Come no il bambino con la lingua che si protrude e che viene imitata. Esiste uno spazio noicentrico che è diverso dall’indifferenziazione.

«L’empatia non è una scelta. L’empatia È la dotazione naturale mediante la quale riconosciamo l’altro come simile, sentiamo come se fossimo l’altro.»

Anche fare mobbing sul lavoro richiede di sentire come sente l’altro: «perché se non si sa come le dà fastidio e le fa male, come si fa a mobilizzarla?»

Dobbiamo passare da un’educazione basata sull’insegnamento all’educazione basata sull’apprendimento.

Perché è difficile cambiare? «noi affidiamo alla consapevolezza la soluzione di tutti i nostri problemi, all’insegna della convinzione che qualora si diventi consapevole di un problema, automaticamente si è disposti a cambiare.»

Ipotesi polivagale: tre funzioni del nervo vago (Porges 2001): tre funzioni evolutive. Sistema parasimpatico, rallentamento del cuore (freezing), simpatico (attacco e fuga), guaina mielinica – ben disposti e prosociali. Vago ventrale.

Einfühlung – il sentire dentro grazie all’empatia l’altro è sempre accessibile. Körper, corpo. Leib, esperienza vitale grazie al corpo.

Embodied cognition = diversi fattori tra cui il corpo e l’ambiente ci aiutano a definirci.

Montaigne: «La parola è metà di chi parla e metà di chi ascolta».